家長常常問我：
「這本講義適合孩子嗎？」
「這家出版社的難度適合孩子嗎？」

現在的上課輔助教材有很多種類型
但不外乎2大類：自修或講義

以前現在不一樣

自修，完整度高，題目量也比較多
講義，精簡度高，題目量稍小一點

以前我念書的時候都是以參考書(自修)為主
每一科都是厚厚的一大本
但是只要這一大本參考書讀熟讀通之後
基本上，幾乎的題目都可以迎刃而解

現在，講義則是主流的輔助教材

現在的孩子，光看到自修參考書
這麼大本就打退堂鼓，寧願選擇薄薄的講義

不管是自修參考書、或者是講義
我都跟家長再三的叮嚀：「以孩子想讀為主」

我們的角度跟孩子的角度通常不一樣
我們會覺得的題目越多越好，這樣子才會紮實
但孩子一定認為「做重點題目就好」
翻成白話文就是：「越少越好」

教材挑選方式

所以，我一直認為
所謂選《自修參考書》或者是《講義》
最好的方式
應該是帶孩子去實體書局走過一次
把書局內的參考書、講義翻翻看

看每一本的《文字、插畫、表格、概念講述、題目量多寡》，然後，孩子感覺到最舒服的一本，那就是它了

當然，如果孩子本身也不排斥家長幫忙選擇
那家長可以針對不同的出版社
不同的難度的參考書講義先做挑選
這樣子，應該會更有效果

很多家長
會事先買好不同的出版社的不同講義
導致孩子光理化這一科
可能就要先寫3本不同的講義題目
甚至更多

家長，萬萬不可

萬變不離其宗

《密度》就是《質量÷體積》，題目再怎麼變化，永遠都是給你《密度、質量、體積》這3種數據的其中2種，然後求出答案

懂這個概念之後，搭配幾個題目的練習
如果都OK沒有問題，那就進行到下一個新單元
為什麼要重複的做密度題50題甚至100題呢

孩子的時間是很珍貴的
每個孩子，每天就只有24小時
扣掉學校上課、扣掉上下學交通時間
扣掉晚上補習和休息時間
真正可以自己留下來唸書的時間微乎其微

時間已經這麼的珍貴了
結果又花大量時間去做《同一種類型》的題目
豈不是很浪費且沒有效率

最有效率的方式

所以
《高分計劃》就是把歷屆各校段考題型做全系列的統整，把考試最常出現的題型，每一題的每個ABCD的4個選項，為什麼正確，為什麼其他三個選項是錯誤的，一次跟孩子說明清楚

也就是說
每做1題《高分計劃》的題目會有4倍的效果
這是在孩子有限的時間之內
在自然科中獲取高分的最有效率的方式

所以回到本文的重點
如果真的不知道要選擇哪一種比較好
那就請家長帶孩子去實體書局翻翻看

別的孩子適合的補充教材
不見得是自己孩子適用的

我是劉維老師
我們一起加油
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